На конкурс поступило чуть меньше пятидесяти работ от учащихся сельских школ и города Ачинска. Жюри отметило высокий уровень выполнения всех конкурсных работ. При рассмотрении сочинений и рецензий в первую очередь учитывались такие критерии, как авторская позиция, оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия, сила эмоционального воздействия и владение образным литературным языком. Серьезная конкуренция была в каждой номинации. Работы рассматривались по четырем возрастным категориям.

Победителями конкурса 2020 года признаны:

В номинации «Галерея литературных героев»:

группа 5-7 классов – учащиеся 7 класса Малиновской средней школы, Эльза Маурер («Вот злонравия достойные плоды») и Виктория Пилипенко («Я не зайчик!»)

группа 8-11 классов – Мария Норотова, учащаяся 9 класса Большесалырской средней школы («Он знает, зачем живет»)

В номинации «Книга, которая меня впечатлила»:

группа 5-7 классов – Арина Вагель, учащаяся 6 класса Причулымской средней школы («Сила мечты»)

группа 8-11 классов – Валерия Якк, учащаяся 10 роснефть-класса Ачинского лицея №1 («Всегда оставаться человеком») и Елизавета Соловьёва, учащаяся 9 класса Белоярской средней школы («Матерь человеческая»)

старшая возрастная группа «Студенты (работающие)» – Екатерина Филиппова, студентка 1 курса Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса («Вы красивы! Я – чертовски красив!»)

В самой любимой конкурсантами номинации «Сочинялка»:

в младшей школьной группе – Милана Апсек, учащаяся 1 класса Березовской общеобразовательной школы («Принцесса учится дружить»)

группа 5-7 классов – учащиеся 5 класса Причулымской средней школы Елизавета Абраменко («Белкино горе и звериная дружба»), Виктория Чусова («Забияка Васька»), учащийся 7 класса Вадим Воронин («Экспедиция – это классно!»), учащаяся 9 класса Ксения Тинькова («Мечтай и действуй») и Тимофей Рогачев, учащийся 6 класса Большесалырской средней школы, «Храбрость до добра не доведет».

группа 8-11 классов – Элина Стрельцова, учащаяся 10 роснефть-класса Ачинского лицея №1 («Им было тихо») и Данила Логинов, учащийся 10 естественнонаучного класса Ачинского лицея №1 («Атака»)

Победители награждены дипломами, конкурсанты – сертификатами участников.

Для справки: целями и задачами литературно-творческого конкурса «Книжный дозор» является повышение читательской активности; воспитание любви к русскому языку и литературе; развитие познавательного, творческого и литературного потенциала читателей; научить детей и подростков объективно анализировать литературное или художественное произведение; вовлечь детей и подростков в творческий процесс по созданию рецензий на литературные произведения.